Un generador eólico vertical interesante.

            Así comenzaron su explicación MARTINEZ Oscar, OLIVO Carlos, ROSSI Roque, RUFANACH Sebastián y SILVESTRI Cristian del 4º curso 1ª división EET 461 de Reconquista, en el año 2000, que de inmediato corté el discurso diciendo “ ¿ cuál será la innovación o mejora ? , porque ya hay bastante de lo mismo en todo el mundo ”. Debo aclarar que otros alumnos de la 3ª división también andaban con el mismo proyecto pero luego cambiaron hacia un generador que usaría agua del río.

 

            Durante el año investigaron y buscaron que su proyecto salga de lo común o por lo menos que tenga un rendimiento superior al de la mayoría, no avanzaban nada y se comenzaron a intranquilizar, habían perdido demasiado tiempo y no les quedaba mucho para cambiar por otro trabajo alternativo.

 

            La carpeta de campo tenía una gran cantidad de dibujos, cálculos y nada extraordinario, luego de golpe aparecieron con su generador terminado, muy linda la presentación y sobre todo cumplieron con los objetivos, era algo inusual en la zona (molinos verticales ya existían en otros lugares) y producía energía eléctrica como ellos querían, pero también se podía adaptar para la extracción de agua de pozo.

 

 

  

            El diagrama presenta tres aletas verticales móviles, pero ellos solo presentaron el trabajo con una sola aleta por razones económicas, pero teóricamente el número no tiene importancia si el terreno lo permite y se tiene los medios para fabricarlo.

            Las aletas verticales sin una columna o estructura sostén, permite que el flujo del aire sea continuo sin alteraciones ni turbulencias, además es un sistema fijo, no necesita orientarse hacia el viento debido a la singular forma de las aletas, que se explica a continuación.

 

 

 

  

            La curvatura de las aletas hace que sople de donde sople el viento, ellas van a girar sin problemas, ya que una siempre presentará menor resistencia que la otra. (En el gráfico se exagera algo la curva)

 

            El trabajo participó en la exposición anual de la escuela donde mucha gente se interesó en él por las posibles aplicaciones. El equipo de alumnos aprobó el práctico y luego contaron cómo surgió la idea.

 

            “No sabíamos que hacer y estábamos charlando en la vereda de mi casa cuando vimos el aparato de propaganda que tenía el kiosco de enfrente que giraba muy bien pese a que no había mucho viento, de inmediato fuimos y se lo pedimos prestado al dueño…que es el que presentamos bien pintadito.

Lo único que debimos agregar es la polea para conectar el generador”

 

 

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