El ingenioso Lavarropas a Pedal

 

            En el marco de las exigencias de la cátedra Procesos Productivos del ciclo secundario 4º año en la Escuelas Técnicas Nº 461 de Reconquista (Santa Fe), tenían los alumnos que desarrollar un trabajo práctico anual a los efectos de aplicar lo desarrollado en el tema investigación científica que la currícula exigía.

 

            El desarrollo del trabajo práctico era una obligación para el alumno, pero tenía ciertas características que lo hacían mas interesante:

·             El tema del trabajo era libre. El alumno debía proponer el trabajo que quería y otro dos temas auxiliares por si surgían dificultades en el electo inicialmente.

·             La condición fundamental que debían respetar es que sea algo novedoso, práctico y creación propia. No se aceptaban copias con mínimas innovaciones.

·             Los recursos eran propios, por lo tanto una vez presentados y aprobados, podían llevarlos.

·             Debían ir documentando el trabajo en una Carpeta de Campo que se visaba regularmente.

·             Al terminar y aprobar el práctico debían entregar una memoria de lo realizado, con las explicaciones, gráficos, planos, fotografías y certificaciones para archivar en el Banco de Datos de Investigación del establecimiento.

·             El trabajo podía ser individual o grupal, no mas de cuatro alumnos. Era una forma de compartir gastos si el trabajo resultaba muy oneroso.

 

Dentro de estas exigencias en el ciclo lectivo 2004 los alumnos ALEGRE Fernando, MARQUEZ Nicolás, MUSSIN Fabricio y VILLA José, construyeron un “Lavarropas a Pedal”

 

            No parecía ser muy interesante dado que en el presente se venden lavarropas automáticos con varios programas de lavado, centrifugado y secado de ropa, pero ellos dieron las siguientes razones para justificar su trabajo:

 

1)      Existen zonas rurales que no tienen electricidad y allí los lavarropas automáticos no sirven

2)      Tiene la función de una bicicleta fija y por lo tanto útil para hacer ejercicios

3)      En el manubrio tiene un atril (no aparece en la fotografía) que permite leer o estudiar mientras se hace ejercicios y se lava la ropa.

4)      Su costo es mínimo.

 

Cuatro poderosas razones que son atendibles, especialmente las dos primeras.

 

La receta fue simple: Un viejo lavarropas, partes de una bicicleta rota, unos caños y mucho INGENIO.

 

Reconquista, diciembre 2004